Bilan sur les moyens alloués au lycée
En consultant sur le blog FCPE du lycée Fénelon
Lille les compte-rendus des commissions permanentes et des conseils
d'administration de l'année scolaire écoulée, vous pourrez
constater que les points suivants ressortent :
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La direction du lycée est assez satisfaite
des moyens alloués au lycée, même si des dotations
complémentaires en fin d'exercice sont difficiles à exploiter.
-
Les enseignants sont plus critiques et
dénoncent des besoins couverts par des emplois précaires ou des
heures supplémentaires.
-
L'accompagnement personnalisé introduit
dans le lycées en 2010 porte mal son nom, les moyens dédiés à
l'AP permettant au mieux des interventions en plus petits groupes.
Il faut noter qu'en 2015/2016 les groupes d'AP en seconde vont
passer d'une demi-classe à 2/3 de classe pour cause d'application
stricte des directives académiques.
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Le lycée ne dispose toujours pas de salle
de sport attitrée et doit jongler avec les salles louées à la
ville. Ces salles sont situées généralement assez loin du lycée.
Changement de direction
L'année scolaire 2014/2015 a été la première
année de direction pour M. Christophe Berger qui remplace Mme
Florence Delannoy. Mme Lherbier, proviseur-adjoint, a assisté M.
Berger jusqu'aux vacances de printemps, date à laquelle elle a été
appelée par le rectorat pour exercer au lycée Gaston Berger. Depuis
cette date et pour l'année scolaire 2015/2016, c'est M. Abdelkaim
Maazi qui assure la fonction de proviseur-adjoint. Le conseil local
FCPE a provoqué une réunion avec M. Berger pour s'assurer que ces
deux changements assez rapprochés n'auraient pas de conséquence
négative pour le fonctionnement du lycée.
Location de livres scolaires
La location de livres scolaires est l'activité la
plus importante du conseil local, que ce soit en moyens humains ou
sur le plan financier. Pour la saison 2015/2016, nous avons déjà
assuré 12 sessions pour reprendre les livres prêtés en 2014/2015
ou pour prêter les livres pour 2015/2016. Et cela ne tient pas
compte du temps nécessaire pour commander les nouveaux livres, pour
se débarrasser des anciens livres, pour répertorier les stocks de
livres, pour gérer les adhérents – fiches, chéques et chéques
livres – et enfin pour commander les calculatrices.
Des séances supplémentaires pour les échanges
de chèques de location contre les chèques livres vont devoir être
programmées fin septembre. Déjà un grand merci aux parents qui
nous ont aidé pour les sessions passées : Aude Bartholomeus,
Gérard Casteloot, Jacques Poquet, Karine Brouart, Léa Vedrenne,
Marie Lazan, Marie-Odile Laforge, Muriel Périsse, Myriam Fradon,
Philippe Derambure, Sylvie Le Marc'hadour, la famille Goudinoux, la
famille Cornette.
Le nombre de dossiers traités par la FCPE est en
progression constante depuis 2013/2014. Durant la session courante
nous avons traité 436 dossiers de reprise et 470 dossiers de
location. L'augmentation est assez logique vu qu'en 2014/2015 nous
avions eu une augmentation du nombre de dossiers de location pour les
secondes. Cette année, le nombre de dossiers en seconde est stable
mais celui pour les première augmente.
Nous avons distribué 150 calculatrices. Ces
calculatrices sont subventionnés par le conseil local à hauteur de
40 euros par machines.
Conseils de classes
Le conseil local prend un soin particulier à
envoyer un parent à chaque conseil de classe et à rédiger un
compte-rendu pour envoi avec le bulletin trimestriel. Le compte-rendu
est généralement rédigé en commun avec l'autre représentant des
parents. Ci-dessous vous trouverez quelques statistiques sur les
conseils de classes.
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Premier trimestre : 32 questionnaires
exploitables. La FCPE a envoyé 22 délégués pour couvrir
l'ensemble des 24 conseils, la PEEP a envoyé 20 délégués mais
n'a pas couvert deux classes. Des comptes-rendus ont été rédigés
et transmis pour toutes les classes.
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Second trimestre : 28 questionnaires
exploitables. La FCPE a envoyé 21 délégués pour couvrir
l'ensemble des 24 conseils, la PEEP a envoyé 18 délégués avec là
encore deux classes non couvertes. Des comptes-rendus ont été
rédigés et transmis pour toutes les classes.
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Troisième trimestre : 18 questionnaires
exploitables. Malgré des horaires peu adaptés la FCPE a envoyé 19
délégués pour couvrir l'ensemble des 24 conseils. La PEEP a
envoyé 16 délégués pour couvrir 18 conseils. Suite à un
problème de communication, une classe n'a pas pu recevoir le
compte-rendu du conseil. Le compte-rendu a été envoyé par la FCPE
par courriel.
La coordination a été assurée par Xavier Redon
pour le premier trimestre et par Sandrine Dourieux pour les deux
autres trimestres.
Représentation dans les instances du lycée
Le conseil local FCPE a participé activement aux
commissions permanentes, aux conseils d'administration, aux
commissions éducatives, aux conseils de discipline, etc. Participer
sans remonter les informations aux parents n'aurait pas de sens,
c'est pourquoi de nombreux compte-rendus sont rédigés et mis en
ligne sur notre blog : http://fcpefenelonlille.blogspot.fr.
Commission permanente
La
commission permanente a pour but de défricher le travail du conseil
d'administration. En pratique, c'est prinicpalement à la commission
permanente que les membres ont le temps d'échanger, voire
d'infléchir la politique de la direction de l'établissement.
Probablement parce que cette commission est à effectif réduit
(proviseur, proviseur-adjoint, intendant, deux parents, deux
enseignants, …). En début d'année 2014/2015, les représentants
des enseignants avaient souhaité que cette commission ne soit pas
forcément programmée avant chaque conseil d'administration,
probablement pour donner plus de poids à ce dernier, mais il n'en a
pas été ainsi. Toutes les CP de 2014/2015 ont donné lieu à un
compte-rendu sur le blog du conseil local.
Conseil
d'administration
Le conseil
d'adminstration est l'instance décisionnaire. Ses membres sont assez
nombreux, par exemple les parents d'élèves sont représentés par 5
membres (4 FCPE et 1 PEEP pour 2014/2015). Y sont présentés et
votés le budget de l'établissement, la répartition des moyens, la
liste des sorties obligatoires et facultatives, etc. Sont parfois
présents au CA des représentants de la municipalité, auxquels nous
pouvons répéter, par exemple, que le lycée ne dispose pas de salle
de sport. Pour les parents d'élèves la FCPE comptait 4 membres et
la PEEP un membre. Là encore tous les CA de 2014/2015 ont donné
lieu à un compte-rendu sur le blog du conseil local.
Commission éducative
Cette
commission a pour but d’avertir les élèves avant un passage en
conseil de discipline et donc de leur permettre se reprendre. Il y a
eu durant cette année scolaire 11 commissions concernant 15 élèves.
Certains élèves mal orientés ont pu bénéficier de stage de
découverte en lycée professionnel pour envisager une réorientation.
Certains se sont calmés, mais trois élèves ont été traduits
devant le conseil de discipline et deux ont été exclus. Cette
commission est composée du proviseur-adjoint, d'un CPE, d'un
représentant des professeurs et de représentants des parents
d'élèves (généralement seul notre trésorier Francis Huck était
présent). Sont aussi présents les professeurs principaux des élèves
concernés, un ou deux professeurs supplémentaires auteurs des
rapports et enfin les parents des élèves mis en cause.
Conseil de discipline
La tenue d'un conseil de discipline ne se fait
qu'en dernier recours, lorsqu'aucune remédiation n'a porté ses
fruits. Pour l'année scolaire écoulée, 5 conseils de discipline
ont été programmés, un conseil a été annulé en raison de la
démission de l'élève du lycée. Tous les conseils de discipline
concernaient des élèves de seconde. Les faits reprochés étaient :
-
des violences à l'encontre d'un élève
pour deux cas ;
-
des violences physiques et des menaces à
l'encontre d'autres élèves pour un cas ;
-
la détention d'une arme pour un cas là
aussi.
Les sanctions prononcées ont été :
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3 exclusions définitives sans sursis ;
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1 exclusion définitive avec sursis.
Comité d'éducation à la santé et à la
citoyenneté
Ce
comité comporte beaucoup de membres de l’établissement :
proviseur, intendante, infirmière, des professeurs, des parents
d’élèves et des personnels techniques. L’infirmière a le rôle
le plus important car elle présente toute la série des actions qui
seront menées sous sa tutelle : conduite addictive, sofrologie,
secours, dépendance, etc. Les actions ont principalement les élèves
comme cibles mais certaines concernent les personnels.
Conseil de la vie lycéenne
Le CVL s'est réuni 2 fois en 2014/2015. Une session n’a pu se tenir faute d’avoir atteint le quorum, l’autre session programmée 3 jours plus tard a eu pour objet l’explication par le proviseur aux élèves délégués de la structure pédagogique 2015. Catherine Morfouace a aussi assisté à une réunion de la commission «menu» qui avait pour objet de faire le bilan des évolutions de l’année en matière de menu et de collecter l’avis des délégués élèves : tous étaient satisfaits.
Autres instances
Le conseil local est aussi présent dans d'autres
instances du lycée comme la commission
hygiène et sécurité et le foyer socio-éducatif. A noter : la CHS
ne s'est pas réunie en 2014/2015.
Remplacement des professeurs
Le fonctionnement du conseil local est encore à
améliorer. J'en veux pour preuve le grave problème de non
remplacement d'heures de cours que nous avons connu en 2014/2015.
Deux problèmes sont apparus dans une terminale (une dizaine d'heures
perdues) et dans une seconde (une trentaine d'heures perdues). Le
bureau du conseil local s'est saisi de ces problèmes bien trop tard
(fin mai) et aucun système pertinent n'a pu être mis en place pour
pallier aux absences (4h de cours rajoutés en terminale dans des
conditions laissant à désirer).
Les questionnaires pour les conseils de classe ne
sont pas forcément un bon outil pour détecter ce genre de
dysfonctionnement. Au premier trimestre une quinzaine de problèmes
concernant des enseignants ont été remontés. La quasi-totalité se
sont résolus par l'intervention des parents concernés. Il ne faut
pas que les parents hésitent à alerter sur des absences répétées
qui ont une conséquence pour l'ensemble des élèves de la classe.
Voyages linguistiques
Les voyages linguistiques sont appréciés des
parents et des enfants. Le lycée est d'ailleurs tenu d'en organiser
pour les classes européennes. Cela dit, le coût de ces voyages pour
l'établissement n'est pas négligeable. En effet, le lycée est tenu
de payer les frais pour les accompagnateurs, frais qui ne peuvent pas
être inférieurs à ceux payés par les élèves. Le coût est
encore plus important pour les familles. Un voyage pour un élève
sur une semaine coûte un minimum de 200 euros pour un élève dans
le cadre d'un voyage pour lequel des subventions sont possibles (cas
des voyages en Allemagne) mais cela peut monter à 1000 euros (prix
approximatif pour le voyage aux Etats-Unis en 2014).
Il est évident que ces coût sont prohibitifs
pour certaines familles. La PEEP propose un remboursement partiel des
frais de voyage à ses adhérents. Nous n'avons pas d'idée sur
l'origine des fonds utilisés. Les revenus des locations de livres
suffisent tout juste pour les achats des nouveaux livres et la
contribution à l'achat des calculatrices. Nous avons tenté de
chercher des subventions mais c'est difficile avec les relations et
le temps dont nous disposons. Pour 2015/2016 nous avons mis en place
une caisse de solidarité permettant aux parents de verser une
contribution lors de l'adhésion au conseil local. Vu les montants
des frais de voyages, nous ne pourrons aider que quelques familles
mais cela pourra être fait sans que les familles soient obligées
d'avancer l'argent comme dans le cas de l'aide de la PEEP.
Une décision sur la modalité d'utilisation de
cette caisse de solidarité doit être prise en assemblée générale
(aide sur condition de ressources ? aide partielle ou totale ?
conditions d'attribution ?). Au 12 septembre le montant de la caisse
est d'environ 650 euros. C'est assez faible vu le prix des voyages.
Relations entre les associations de parents
Deux associations de parents sont présentes au
lycée Fénelon. Une association est affiliée à la FCPE et une
autre à la PEEP. Les deux associations sont très actives, ce qui
engendre parfois quelques frictions. Retenons cependant que les deux
associations ont fait front commun lors de l'accident de Valentin en
2014, que les commandes de livres et de calculatrices sont communes,
et les compte-rendus de conseils de classe sont cosignés.
Outils de communication
Comme vous l'avez déjà lu dans ce rapport, le
conseil local FCPE fait un effort important concernant la
communication vers les parents. L'outil principal est le blog sur
lequel on trouve les compte-rendus d'un grand nombre de réunions
mais aussi des informations pour les locations de livres voire même
le calendrier des événements du lycée. D'autres informations
récurrentes à destination des parents sont disponibles sur le site
Web http://docs.fenelonlille.org/FAQ/. Ces informations vont devoir
être mises à jour pour 2015/2016 dans la mesure où le changement
de direction implique des modifications dans la politique de
l'éablissement.
D'autres outils ont été mis en place, comme les
questionnaires par Internet pour préparer les conseils de classes.
Cet outil a été créé en 2013/2014 et son utilisation a été
généralisée en 2014/2015. Enfin nous avons testé un outil
d'adhésion au conseil local FCPE par Internet. Le bilan est mitigé
: la partie adhésion par Internet est assez peu utilisée par les
parents, par contre la partie permettant de générer automatique la
fiche de location pour les élèves déjà présents au lycée est
assez pratique. Il y a encore du travail pour améliorer ces outils
en 2015/2016.
