Bonnes fêtes

Au nom du conseil local FCPE du lycée Fénelon, je vous souhaite les meilleures fêtes possibles durant ces vacances scolaires d'hiver.

Je rappelle aux parents qui ont commandé des chocolats qu'ils peuvent envoyer leur enfant les prendre ces jeudi 21 et vendredi 22 décembre 2017 à partir de 15h30. Le retrait se fait au local des associations en face de la sortie de la cantine.

Mise en sommeil de la bourse aux livres

Encaissement des chèques

Tous les chèques d'adhésion à l'association de parents et pour le prêt des manuels scolaires ont été récupéré dans les dossiers papier. Vous avez constaté ou vous allez constater leur encaissement.

La bourse aux livres ne va plus fonctionner que pour les quelques départs et arrivées d'élèves en cours d'année. Cela représente tout de même bien une douzaine de cas depuis septembre et probablement autant début 2018.

Aide à l'utilisation de la carte HDF de la région

Si nous avons mis aussi longtemps pour encaisser les chèques de 50 euros correspondants aux manuels scolaires c'est que nous souhaitions vous permettre d'utiliser la carte HDF de la région sans double paiement de votre part. Nous avons conservé vos chèques de 50 euros et les avons remis ou détruit dès le paiement par la carte HDF sur laquelle est versée la subvention sans condition de ressource de la région.

Nous avons même effectué une relance personnalisée pour les adhérents qui avaient déclaré vouloir payer par carte HDF et qui ne l'avait pas fait fin novembre. Vu le travail nécessaire, je ne pense pas que cette vérification sera reconduite l'année prochaine. Enfin qui sait, il y aura peut être des volontaires pour cette vérification ?

Pas de spéculation

Contrairement à d'autres associations de parents nous n'encaissons pas les chèques de caution. De même nous repoussons l'encaissement des chèques concernant les manuels scolaires en attendant un éventuel réglement par carte HDF. Cela nous permettrait de cumuler des intérêts mais il nous semblerait immoral de tirer ainsi parti des cautions et provisions confiées par les parents.

Suite à une réaction de nos confrères de l'association affiliée à la PEEP à cet article, précisons que ce paragraphe ne cible pas particulèrement leur association, cette pratique dépasse largement le cadre du lycée Fénelon.

Documentation sur les addictions

Mme Nougier, CPE au lycée Fénelon, nous communique cette documentation concernant les addictions.

Une version papier est disponible, pour les parents intéressés, à l'infirmerie du lycée.

La documentation est aussi téléchargeable à partir de ce lien.

Voyage en Ecosse du 14 avril au 20 avril 2018

Informations pratiques

Une semaine en Ecosse est proposée aux élèves de seconde européenne 1, 2, 3, 4 et 5 au mois d'avril prochain.

En plus des découvertes culturelles, les élèves pourront bénéficier d'une semaine d'immersion linguistique.

Vous pouvez vous rapprocher de vos professeurs Mesdames CONSTANS et SILVERT pour récupérer les documents nécessaires à l'inscription au voyage.

Le programme du voyage

• Samedi 14 avril 2018

• départ du lycée Fénelon vers 10h pour Amsterdam ;
• présentation à l'embarquement à 15h30 pour un départ à 17h30 ;
• nuit à bord du ferry.
• Dimanche 15 avril 2018



• arrivée à Newcastle vers 9h00, heure locale ;
• acheminement vers Edinburgh, arrivée vers 12h00 ;
• découverte de la ville, visite du château ;
• départ pour la ville d'ébergement vers 18h00 ;
• accueil par les familles à 19h30.
• Lundi 16 avril 2018



• départ vers 8h00 pour Edinburgh ;
• visite du National Museum of Scotland ;
• visite du Tartan Weaving Mill and Experience ;
• temps libre sur le Royal Mile et magasinage ;
• retour dans les familles vers 19h00.
• Mardi 17 avril 2018



• départ vers 8h00 pour Loch Lomond ;
• croisière sur le Loch Lomond ;
• déplacement à Glasgow, visite du Science Centre ;
•  retour dans les familles vers 19h00.
• Mercredi 18 avril 2018



• départ 8h00 pour Stirling ;
• visite du château ;
• temps libre en ville ;
• déplacement à Crieff, visite de Famous Grouse ;
•  retour dans les familles vers 19h0.


• Jeudi 19 avril 2018



• départ vers 8h00 pour Edinburgh ;
• visite de la NI Gallery ;
• départ vers 15h30 pour Newcastle ;
• présentation à l'embarquement vers 15h00 pour un départ à 17h00.


• Vendredi 20 avril 2018 



• arrivée à Amsterdam vers 9h30 heure locale ;
• retour au lycée Fénelon vers 15h00.

Conseil des délégués pour la vie lycéenne du 30 novembre 2017

Introduction

C'est avec une certaine satisfaction que j'ai constaté que le CVL s'est bien tenu à la date et à l'horaire prévus. J'ai donc pu y assister. Y assistaient aussi, M. Berger, proviseur, Mme Courtin, secrétaire de direction, Mme Delannoy, agent-comptable du lycée, trois représentants des enseignants (j'ai reconnu M. Dhaine et Mme Leblanc), un représentant du personnel en la personne de M. Meurisse et surtout de nombreux représentants des élèves.

En marge du conseil, nous apprenons que des élèves membres de l'association des lycéens de Fénelon (ALF) vont participer aux assises des lycéens à Paris du vendredi 1 décembre au dimanche 3 décembre 2017.

Budget prévisionnel 2018

Après une courte introduction de M. Berger, Mme Delannoy présente le budget prévisionnel 2018 aux représentants des lycéens :

• Il est rappelé que le rythme budgétaire comprend 3 années : l'année N-1 le budget prévisionnel est établi, durant l'année N le budget est exécuté avec d'éventuelles décisions budgétaires modificatives (DBM), enfin l'année N+1 le compte financier cloture le budget de l'année N.
• Les DBM doivent être approuvées par les administrateurs en conseil d'administration. Ce sont les administrateurs qui décident du budget.
• Le lycée, comme tous les EPLE (établissements public local d'enseignement), comporte 5 services : 3 services généraux et 2 services spéciaux. Un service est divisé en domaines, eux mêmes divisés en activités.
• Les recettes de fonctionnement viennent de trois sources : la contribution des familles pour la demi-pension et les voyages, l'Etat pour les bourses nationales et pour des subventions mineures concernant le fond social et la pédagogie et enfin les collectivités et principalement la région en charge des lycées.
• La dotation de la région est répartie dans les services pédagogique et administratif.

M. Berger demande à ce que Mme Delannoy donne une idée de l'enveloppe totale du budget de fonctionnement du lycée. Mme Delannoy répond que le budget est de l'ordre de 580.000 euros pour les dépenses mais de seulement 560.000 euros pour les recettes.

M. Martinache demande si le CVL peut demander une subvention à l'établissement pour une action qu'il présentera par la suite. Mme Delannoy répond que cela dépend de l'ordonnateur donc du chef d'établissement.

Mme Delannoy présente ensuite quelques grands chiffres :

• Il est prévu de dépenser 125.000 euros pour le service pédagogique. Cette dépense concerne principalement les voyages et sorties pour 74.000 euros, dépense très majoritairement financée par les familles. Pour les actions pédagogiques, un budget de 47.000 euros est prévu, pour l'orientation "ambitieuse" nous sommes sur un budget d'environ 1000 euros et pour l'informatique sur un budget d'envion 2000 euros.
• Pour le service administration et logistique, le budget est d'environ 14.000 euros pour l'infirmerie et l'informatique, d'environ 20.000 euros pour tout ce qui touche à la communication, 61.000 euros pour l'énergie (chauffage), 15.000 euros pour les contrats de maintenance (y compris 8000 euros pour la maintenance de l'alarme incendie), enfin 6000 euros doivent être consacrés à la reprographie.
• Les autres services sont évoqués très rapidement.

Un représentant des élèves pose une question sur la nécessité pour les DBM de présenter des dépenses qui rentrent dans les différents domaines. On comprend plus tard que le représentant souhaite proposer des réparations et ne voit pas bien quel domaine du budget cela peut concerner.

M. Berger insiste pour que Mme Delannoy donne le chiffre du budget pour la rémunération du personnel d'Etat du lycée. Mme Delannoy annonce le chiffre de 5,5 millions d'euros. Elle indique aussi que la région ne communique pas le chiffre pour le personnel dont elle a la charge.

Mme Delannoy présente aux lycéens le fond de roulement comme les économies du lycée. Sur le fond de roulement de 82.000 euros de 2016, 35.000 euros ont été prélevés en 2017 et donc 9000 euros vont l'être aussi pour équilibrer le budget prévisionnel 2018.

Un représentant des élèves demande si le fond de roulement peut être utilisé pour des rénovations. Il est répondu que théoriquement les rénovations sont prévues au budget. Le fond de roulement pourrait servir, par exemple, en cas d'hiver rigoureux pour faire face à des dépenses énergétiques non prévues.

Enfin, un représentant des élèves finit par présenter la raison des questions précédentes : des élèves souhaitent pallier à l'état du matériel dans certaines salles de physique et de SVT. En physique, le grincement des chaises n'est guère propice au travail, et en SVT les PC sont tellement obsolètes ou mal configurés qu'ils plantent au bout d'une heure sur un TP d'une heure et demie.

Au sujet de l'informatique, il est répondu qu'une demande de remplacement des ordinateurs formulée à la région en mars 2017 a donné lieu à la livraison de nouvelles machines en septembre 2017. Depuis septembre, les nouvelles machines sont en cours d'installation. NdR : La procédure d'installation doit être particulièrement complexe mais je ne connaîs pas toutes les contraintes imposées à la configuration des ordinateurs d'un lycée public.

Concernant la dégradation du mobilier des salles de cours, Mme Delannoy indique qu'il n'est pas possible de pallier aux problèmes quand ces derniers ne sont pas signalés. En ce qui la concerne, c'est la première fois que la question du grincement des chaises est soulevé. Elle indique aussi que les chaises et tables sont remplacées par des dotations de la région.

Mme Delannoy prend congé après sa présentation très pédagogique du budget prévisionnel 2018.

 

Actions 2018

M. Martinache prend la parole pour présenter deux actions qui concernent le CVL. La première action concerne la participation à une réunion inter-CVL et la seconde concerne un projet de tutorat pour des secondes et des terminales.

Au sujet de l'inter-CVL, l'objectif est de se raccrocher à un projet déjà existant et impliquant d'autres lycées de la métropole (sont cités les lycées Gaston Berger, Pasteur et Montebello). Il est possible qu'une participation financière soit demandée au lycée Fénelon et c'était le sens de la question de M. Martinache à Mme Delannoy retranscrite ci-dessus. M. Martinache ne pourra donner des précisions qu'à partir du 14 décembre, date à laquelle le projet sera ficelé. En attendant, les questions des élèves sur la nature et la date de la sortie restent sans réponse. Il est tout de même question d'une visite de l'assemblée nationale.

M. Berger prend la parole au sujet du projet de tutorat. NdR : des élèves sérieux de terminale m'avaient déjà contacté pour proposer des séances de tutorat à d'autres élèves dans le cadre du conseil local FCPE, j'avais alors démarché, en septembre 2017, M. Berger pour obtenir des salles pour cette activité, M. Berger m'avait alors parlé de ce projet de tutorat porté par la direction du lycée et m'avait conseillé de rediriger vers lui les élèves volontaires pour en tutorer d'autres. M. Berger explique que deux populations d'élèves en difficulté sont visées : d'un coté des secondes qui seraient tutorés par des terminales et d'un autre coté des terminales qui seraient tutorés par des personnels du lycée. M. Martinache insiste sur le fait qu'il s'agit, dans les deux cas, d'une expérimentation et qu'il n'est pas question de "faire du volume". L'expérimentation fera l'objet d'un bilan. Au maximum une dizaine de secondes et une dizaine de terminales seraient concernés. Le tutorat aura lieu au lycée le jeudi de 16h à 18h. Le tutorat devrait commencer après les vacances d'hiver.

• Les élèves de terminale qui tutoreraient des secondes doivent forcément être des volontaires, il recevront un diplôme attestant de leur soutien à leurs camarades pour en faire état dans leur CV. Suite à l'intervention d'un représentant des élèves, il est précisé qu'il est plus attendu un soutien concernant la méthode de travail qu'un soutien pédagogique. M. Martinache explique que les professeurs principaux des secondes compatibles avec l'horaire de 16h à 18h le jeudi ont déjà ciblés 6 élèves. Ces élèves sont forcément des volontaires. A la suite d'une discussion, il est convenu que les binômes tuteur de terminale et tutoré de seconde doivent être formés par affinité et que les binômes resteront fixes au cours de l'année.
• Le tutorat pour les terminales en difficulté va commencer par des terminales L, l'horaire du jeudi 16h à 18h n'est pas compatible avec les autres terminales. M. Martinache sera présent durant ces séances ainsi que Mme Gailliot, responsable du CDI. Des professeurs stagiaires devraient participer au tutorat, cette activité pouvant être valorisée pour leur carrière. Il est cependant non prévu de les rémunérer pour ce travail. M. Martinache pense qu'il ne sera pas possible aux auxiliaires de vie scolaire d'intervenir le jeudi après-midi : ils sont indispensables au fonctionnement du bureau de la vie scolaire durant cette période. M. Martinache évoque aussi la commande de documents de type Annabac pour faciliter l'entrainement au bac pour les terminales ES et S ne pouvant pas bénéficier du tutorat.

Un représentant des élèves s'interroge sur la périodicité du tutorat à destination des secondes. Il est répondu que seront évitées les semaines avec des DS sur le créneau et les périodes trop chargées. La priorité est aux cours des tuteurs. Le réprésentant des élèves trouve qu'il s'agit plus d'un parrainage que d'un tutorat. M. Berger avance la qualification de ressource au même titre que d'autres.

Un représentant des élèves regrette la disparition des créneaux de 4h pour pouvoir s'entrainer sur des examens au même format que ceux du baccalauréat. C'est M. Dhaine qui prend la parole pour se féliciter de la présence de créneaux pour des DS de 2h. Il explique qu'il est parfois possible de faire preuve d'imagination pour retrouver des créneaux de DS de 4h, comme cela se fait cette année pour les TES. Les enseignants des TES s'organisent pour assurer à tour de rôle les surveillances de ces DS le samedi matin. M. Dhaine pense aussi que les résultats ne sont pas moins bons dans les établissements dont l'entrainement se réduit à un bac blanc. Si M. Dhaine voit des vertus à un DS de 4h mensuel, il ne pense pas qu'une fréquence plus élevée apporte autre chose que de la lassitude. Un certain accord se fait autour du fait que la motivation des élèves est le point central. Mme Leblanc explique que son dernier devoir maison de type bac n'a rencontré qu'un succès très relatif avec seulement 4 copies rendues. M. Berger, quant à lui, prêche sur la nécessité de plages de farniente.

Commission permanente du 28 novembre 2017

Incident

Il m'a été impossible d'assister à la commission permanente du 28 novembre 2017. Cette instance a été convoquée pour 18h15, par écrit, comme habituellement. J'ai pris des dispositions pour y être présent. M. Berger a appelé le jour même à 16h30 pour annoncer que la commission se réunissait en fait à 17h. Je n'ai pu prendre connaissance de ce changement de dernière minute qu'à 17h30, heure à laquelle j'avais prévu de quitter mon lieu de travail à Villeneuve d'Ascq pour me rendre au lycée. Clairement, je ne pouvais plus arriver qu'en fin de réunion, j'ai donc prévenu le lycée pour prévenir que je ne me présenterais pas. J'ai tenté d'expliquer, le lendemain, à M. Berger qu'il n'était pas raisonnable de changer d'horaire de cette façon. Il m'a été répondu que :

• qu'il avait en tête l'horaire de 17h depuis la convocation ;
• que le représentant de la PEEP avait pu s'arranger pour assister à la commission ;
• que de toute façon le quorum avait été atteint.

Je vais tout de même vous présenter quelques informations sur cette commission permanente en me basant sur les documents reçus par courriel et sur la présentation du budget par Mme Delannoy, agent-comptable, aux représentants des élèves lors du CVL (voir seconde partie du compte-rendu).

 

Budget prévisionnel 2018

Rappelons que le budget est présenté par Mme Anne Delannoy, agent comptable du lycée mais aussi d'autres établissements de la métropole. Cette charge pèse lourdement sur le service comptable du lycée. Un CESC (Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté) avait été convoqué l'an passé sur ce sujet. Aucune décision visant à améliorer les conditions de travail du service n'en a découlé.

Si Mme Delannoy tient le budget, l'ordonnateur, c'est à dire la personne prennant les décisions budgétaires, est le chef d'établissement c'est à dire M. Berger.

Le budget prévisionnel 2018 est proposé et doit être validé (ou pas) durant le conseil d'administration du premier décembre. S'il est validé, il sert de guide durant toute l'année 2018 avec d'éventuelles DBM (décisions budgétaires modificatives). Le budget 2018 doit être cloturé début 2019 par le compte financier.

Rappelons aussi la structuration en services d'un établissement comme le lycée Fénelon :

• le service « activités pédagogiques » (AP) ;
  
• le service « vie de l’élève » (VE) dans lequel on trouve le domaine « fond social » ;
  
• le service « administration et logistique » (ALO) ;
  
• le service « restauration et hôtellerie » (SRH) ;
  
• le service « bourses nationales » (SNB).

Les services sont sous-découpés en domaines et en actions.

Les points importants que je retire du document préparatoire à la commission permanente sont les suivants :

• Le budget prévisionnel 2018 est déficitaire comme celui de 2017, le déficit est ici d'environ 15.000 euros contre 20.000 en 2017. L'insuffisance en auto-financement s'établit à environ 9.500 euros contre 11.500 euros l'an passé. Il est donc, une nouvelle fois, demandé de piocher dans le fond de roulement qui peut être présenté comme le bas de laine du lycée. La différence entre le déficit et l'insuffisance est liée aux amortissements.
• Le fond de roulement estimé, si ce budget prévisionnel était voté, serait autour de 61.400 euros, à comparer avec le fond de roulement estimé suite au vote du budget prévisionnel 2017 : 40.000 euros. On note donc une augmentation du fond de roulement estimé. Par contre, si l'on se penche sur les comptes financiers 2015 et 2016, on constate une baisse du fond de roulement de 100.000 euros pour le compte financier 2015 (établi en 2016) par rapport au fond de roulement un peu supérieur à 80.000 euros du compte financier 2016 (établi en 2017). A titre personnel, j'aurais plutôt tendance à prendre en compte les fonds de roulement des comptes financiers que ceux des budgets prévisionnels. Ils sont bien plus fiables même s'ils sont moins d'actualité.
• La dotation de la région est stable : environ 170.000 euros soit très proche des 171.000 euros de l'an passé. Ce d'autant plus si la dotation de la région pour "action éducative" de 8.000 euros est intégrée à la dotation générale.

Il peut être intéressant de regarder les écarts de dépenses des différents services par rapport à l'an passé :

• activités pédagogiques (AP) : environ 125.000 euros pour le budget prévisionnel 2018 et environ 192.000 euros pour le budget prévisionnel 2017 ;
• vie de l'élève (VE) : environ 4.600 euros pour le budget prévisionnel 2018 et environ 8.000 euros pour le budget prévisionnel 2017 ;
• administration et logistique (ALO) : environ 149.000 euros pour le budget prévisionnel 2018 et environ 153.000 euros pour le budget prévisionnel 2017 ;
• restauration et hôtellerie (SRH) : environ 138.000 euros euros pour le budget prévisionnel 2018 et environ 147.000 euros pour le budget prévisionnel 2017 ;
• bourses nationales (BN) : environ 165.000 euros euros pour le budget prévisionnel 2018 et environ 180.000 euros pour le budget prévisionnel 2017.

La forte baisse de dépenses pour le service AP est très lié au domaine "ouverture vers l’extérieur" regroupant les dépenses pour les voyages. Les dépenses dans ce domaine étaient d'environ 90.000 euros pour le budget prévisionnel 2016, de 140.000 euros pour le budget prévisionnel 2017 et donc de 75.000 euros pour le budget prévisionnel 2018. Attention, il ne s'agit que de prévisions, chaque année des voyages sont annulés pour diverses raisons. Le domaine "ouverture vers l'extérieur" est très majoritairement financé par les parents. Ce sont les autres domaines qui sont à la charge de l'établissement :

• domaine "mieux accompagner les élèves", dépense prévue de 47.000 euros 2018 contre 49.000 euros en 2017 ;
• domaine "favoriser une orientation ambitieuse", dépense prévue de 1.300 euros en 2018 contre 1.500 euros en 2017 ;
• domaine "mettre l'informatique au service de la pédagogique", dépense prévue de 2000 euros en 2018 contre 1.800 euros en 2017 ;
• en résumé, pour ces trois domaines, une dépense prévue d'environ 50.000 euros en 2018 contre 52.000 euros en 2017. 

Notons la baisse de 8% du montant des bourses financées par l'état. Le montant alloué pour les bourses chute sur les trois dernières années : 190.000 euros en 2016, 180.000 euros en 2017 et 165.000 en 2018. Mme Delannoy m'a indiqué que la baisse est liée au fait que le montant avait été surévalué en 2017. La question qui se pose est de savoir si les bourses sont de moins en moins réclamées ou si les conditions d'obtention ont été durcies.

Le budget prévu pour la cantine est en baisse de 6% car l'augmentation des repas prévus pour 2017 avait été surévalué. Les chiffres indiquent que l'on revient à une prévision d'un nombre de repas identique à celui prévu pour 2016.

La dépense prévue en 2018 pour les 3 services généraux hors domaine "ouverture vers l'extérieur" est d'environ 204.000 euros contre 214.000 euros pour 2017. La dotation de la région est stable, l'établissement aurait donc dû être plus proche de l'équilibre en auto-financement pour 2018. Regardons du coté des recettes. La seule recette en baisse est celle des subventions d'état qui passe de 15.000 euros pour 2017 à 10.000 euros pour 2018.  En conclusion l'effort d'économie d'environ 10.000 euros du lycée Fénelon sur ses dépenses de fonctionnement est mis à mal par la diminution de 5.000 euros des subventions d'état. Le déficit du résultat est donc réduit mais seulement de 5.000 euros, passant de 20.000 euros en 2017 à 15.000 euros en 2018.

Voyages et sorties

Je fais ici la synthèse des plans de financement des voyages prévus par les enseignants du lycée. Il s'agit des plans de financement trouvés dans les documents préparatoires aux conseils d'administration des 7 novembre 2017 et 1 décembre 2017. Attention, je n'ai pas assisté personnellement à ces conseils, il peut donc y avoir des coquilles. D'ailleurs, le budget prévisionnel 2018 n'est pas cohérent avec l'ensemble de ces plans de financement.

• Le voyage initial à Ségovie et Tolède en Espagne pour 49 élèves est remplacé par un échange linguistique concernant 17 élèves et leurs correspondants Madrilènes. Le coût prévu pour les familles est de 525 euros par enfant. Le voyage se déroulerait du 14 au 20 avril 2018.



• Deux plans de financement sont prévus pour le voyage en Irlande. Un plan pour 40 élèves en seconde, revenant pour les familles à 470 euros par enfant, et un plan pour 50 élèves en seconde, revenant pour les familles à 435 euros par enfant. Le voyage se déroulerait du 23 au 29 mai 2018.

• Un voyage en Ecosse est prévu pour 40 élèves en section européenne anglais en seconde. Le coût prévu pour les familles est de 495 euros par enfant. Le voyage se déroulerait du 14 au 21 avril 2018. Vous trouverez plus de détails sur ce voyage dans un article de ce même blog.

• Un voyage à Berlin en Allemagne concerne 49 élèves des premières ES2, L2 et S1. Le coût prévisionnel pour les familles est de 350 euros par enfant. Le voyage se déroulerait du 16 au 21 avril 2018.

• Un voyage à Venise en Italie est prévu pour 49 élèves des secondes 3, 4 et 8. Le coût prévisionnel pour les familles est de 350 euros par enfant. Le voyage se déroulerait du 12 au 17 mars 2018.

Pour les voyages Lotfi Bouhsina, présent au conseil d'administration du 7 novembre, apporte les précisions suivantes :

• Tous les voyages avec au moins une nuitée doivent faire l’objet d’un accord du cabinet du recteur. Il s'agit, à priori, que de simples formulaires à compléter.
• Le voyage en Ecosse n'attirerait qu'un nombre restreint d’élèves à cause de son coût.
• Le voyage à Ségovie a été annulé car il n'y avait que 16 candidats. D'où la nouvelle formule avec échange.
• Le voyage initialement prévu à Londres a été remplacé par le voyage en Irlande.

Il est rappelé que l'association de parents FCPE peut aider quelques élèves dont les familles sont en difficulté financièreà partir. Les élèves doivent se rapprocher des organisateurs des voyages qui transmettront la demande à l'association.